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Criado em 1995, um dos mais antigos cursos de Relações Internacionais do país, o RI-UCB já formou mais de 40 turmas de internacionalistas, hoje distribuídos em áreas tão diversas como governo, organizações internacionais, empresas privadas (de consultoria, relações governamentais e comércio exterior), ONGs e na academia. Além dos conteúdos previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais, lecionados ao longo de 7 semestres, o curso conta com disciplinas práticas que dialogam com o mercado de trabalho e se beneficiam de parcerias internas e externas; nacionais e internacionais. O curso forma internacionalistas aptos a negociar e defender os interesses da organização, sejam eles comerciais, políticos ou de direitos humanos.
DIFERENCIAIS: Quais são as vantagens de fazer um curso de Relações Internacionais na Católica?
Além da tradição e da forte conexão com o mercado de trabalho, o curso de Relações Internacionais da UCB conta com intensas e variadas opções de atividades extracurriculares desenvolvidas pelos estudantes na empresa júnior (Conex), nos núcleos de Simulações de Negociações Internacionais (Nucsi), de Pesquisa em Relações Internacionais (Nupri), Central de Idiomas e Cultura (Nucic), de Altos Estudos em Estratégia e Defesa, no Centro Acadêmico (CARIC), na Atlética (Dinastia) e nos projetos destinados à empregabilidade (Workshop RI-UCB e Jornada Acadêmica). Um grupo de professores especializados e altamente qualificados (com mestrado ou doutorado) e as possibilidades de intercâmbio e estágio complementam o quadro diferencial do RI-UCB.
MERCADO: Como é o mercado de trabalho para relações internacionais?
No mercado de trabalho, o profissional poderá atuar em multinacionais, ONGs, embaixadas, consulados, bancos internacionais, importadoras e exportadoras. A prática profissional acontecerá no setor público, privado, setor, em organismos internacionais e no ensino.
Brasília é centro dinâmico do processo político de inserção internacional do país, o que cria espaços de inserção junto ao poder público (federal e local) e a representações estrangeiras e de organismos internacionais. A proximidade com a Federação de Indústrias local (FIBRA) e com as instituições nacionais, como o Parlamento, por exemplo, proporciona a ampliação do escopo de atuação de futuros profissionais. O profissional poderá atuar em multinacionais, ONGs, embaixadas, consulados, bancos internacionais, importadoras e exportadoras.
Camilla Sara Gonçalves Cunha
Mestrado:
Gestão do Conhecimento e Tecnologia da Informação na Universidade Católica de Brasília, UCB, Brasil
Carlos Angelo de Meneses Sousa
Doutorado:
Sociologia (UnB)
Chris Alves da Silva
Cynthia Vieira Rodrigues
,
Mestrado:
Ciência Política (Conceito CAPES 7) pela Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Danilo Borges Dias
Doutorado:
Educação pela Universidade Católica de Brasilia, UCB, Brasil
Gustavo Menon
Doutorado em Programa em Integração da América Latina pela Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Currículo LattesIdalberto José das Neves Júnior
Doutorado em Educação pela Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.
Currículo LattesJean Santos Lima
Jose Ivaldo Araujo De Lucena
José Romero Pereira Júnior
Luiz Cláudio Batista de Oliveira
Doutorado:
Educação pela Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.
Rossana Balestra Choze
Especialização:
Especialização em Empreendedorismo, finanças e marketing pela Unyleya Editoria e Cursos
Camilla Sara Gonçalves Cunha
Mestrado:
Gestão do Conhecimento e Tecnologia da Informação na Universidade Católica de Brasília, UCB, Brasil
Carlos Angelo de Meneses Sousa
Doutorado:
Sociologia (UnB)
Chris Alves da Silva
Cynthia Vieira Rodrigues
,
Mestrado:
Ciência Política (Conceito CAPES 7) pela Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Danilo Borges Dias
Doutorado:
Educação pela Universidade Católica de Brasilia, UCB, Brasil
Gustavo Menon
Doutorado em Programa em Integração da América Latina pela Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Currículo LattesIdalberto José das Neves Júnior
Doutorado em Educação pela Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.
Currículo LattesJean Santos Lima
Jose Ivaldo Araujo De Lucena
José Romero Pereira Júnior
Luiz Cláudio Batista de Oliveira
Doutorado:
Educação pela Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.
Rossana Balestra Choze
Especialização:
Especialização em Empreendedorismo, finanças e marketing pela Unyleya Editoria e Cursos
1º Período
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80h |
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80h |
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80h |
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120h |
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80h |
2º Período
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80h |
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80h |
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80h |
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80h |
3º Período
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80h |
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80h |
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80h |
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80h |
4º Período
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80h |
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80h |
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80h |
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80h |
5º Período
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80h |
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120h |
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80h |
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80h |
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80h |
6º Período
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120h |
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80h |
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80h |
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80h |
7º Período
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80h |
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160h |
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0 |
Disciplinas Optativas
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80h |
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80h |
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80h |
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80h |
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80h |
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80h |
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80h |
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80h |
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80h |
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80h |
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80h |
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80h |
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80h |
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80h |
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80h |
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80h |
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80h |
Matutino
1.274,00*
R$
Por mês
Noturno
1.131,00*
R$
Por mês
Matutino:
De R$ 1.820,40 por até R$ 1.274,00 (-30%)
Primeira parcela por R$ 910,00 (-50%)
Noturno:
De R$ 1.616,07 por até R$ 1.131,00 (-30%)
Primeira parcela por R$ 808,00 (-50%)
Observação: desconto não acumulativo. O valor da mensalidade para transferência externa e 2ª graduação poderá sofrer ajuste após a análise de aproveitamento de disciplinas.
Vagas limitadas!
De 400 a 600 pontos = 30% de desconto
De 601 a 749 pontos = 35% de desconto
De 750 a 850 pontos = 40% de desconto
A partir de 851 pontos = 50% de desconto
Exceto Medicina.
Vestibular = 50% de desconto
Segunda Graduação = 50% de desconto
Transferência = 50% de desconto
ENEM = 50% de desconto
Exceto Medicina
Coordenador do curso
LOCAL DAS AULAS
Taguatinga QS 07 – Lote 01 – EPCT – Taguatinga, Brasília/DF
LOCALIZAÇÃO DA COORDENAÇÃO
Bloco D, sala D-210, Campus Taguatinga
TELEFONE
(61) 3356-9104
(61) 3356-9210
(61) 3356-9206
(61) 3356-9681
HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO
Terça-feira: 14h às 21h
Quarta-feira: 09h às 12h e 14h às 19h
Quinta-feira: 09h às 12h
Jean Rodrigues Benevides
A conclusão do Mestrado foi a realização de um sonho, adiado há alguns anos e agora finalmente alcançado. O curso de Políticas Públicas era justamente o que eu procurava, pelo alto nível dos conhecimentos compartilhados e formado por um grupo de professores muito qualificado. Vejo o tanto que aprendi e como isso pode contribuir para o meu crescimento pessoal e o da instituição em que atuo como servidora pública. Muito obrigada, UCB!
Lee Anderson Gomes Viana
A conclusão do Mestrado em Políticas Públicas UCB, é mais uma realização na minha formação acadêmica, profissional e principalmente pessoal. Estou realmente satisfeito com os conhecimentos adquiridos no decorrer do curso. Ótimos professores, biblioteca e laboratórios para apoiar na formação do aluno. Agradeço à Universidade Católica de Brasília e a todo corpo técnico, pelo apoio e estrutura disponibilizados. Agradeço em especial ao programa de pós-graduação stricto sensu Mestrado em Políticas Públicas. Também aos professores do programa, ao meu orientador Prof. Dr. Philipp Ehrl e Prof. Dr. Prof. Dr. Carlos E. Carrasco Gutierrez pelo apoio e confiança depositada. Obrigado ao grupo de estudo, minhas amigas Ana, Joycimar, Maria José e Susan.
Lilian Cristina dos Santos
Minha jornada no mestrado iniciou-se com a minha aprovação em primeiro lugar no processo seletivo para o Mestrado em Gerontologia. Dessa maneira, consegui ingressar como bolsista da CAPES. O período de dois anos que passei em contato com mestres e doutores da Universidade Católica de Brasília (UCB) foi um dos mais valiosos da minha vida acadêmica, porque conheci pessoas incríveis. Nesse período, tive oportunidade de crescer tanto profissionalmente bem como pessoa. Além disso, participei do grupo de pesquisa NeuroCog-Idoso o qual me ajudou na percepção sobre a necessidade de implantação de políticas públicas voltadas para o cuidado com a saúde dos idosos. Assim sendo, continuo meu trabalho no Ministério da Saúde buscando sempre aprimorar meus conhecimentos a fim de alcançar excelência no campo da pesquisa e sempre em busca da melhor política social de amparo aos idosos em tempo integral.
Susan Lavarini
O Mestrado em Políticas Públicas da UCB superou minhas expectativas, permitindo conciliar o estudo e o trabalho. O corpo docente é altamente qualificado e comprometido em compartilhar conhecimento. Além disso, a orientação ao discente abrange os mais diversos temas da área, e você aplica o conhecimento adquirido diretamente na sua área de atuação.
Juliana Medeiros de Melo e Silva
Sou aluna do Stricto Sensu em Educação, iniciando os estudos em 2018. Fui muito bem recebida no programa, sinto que é uma experiência de vida e não apenas acadêmica. Conheci o programa e as disciplinas ofertadas e me encantei, doutores e pós-doutores competentes e incrivelmente comprometidos com a qualidade da formação dos estudantes-pesquisadores. A boa infraestrutura da universidade e a oferta de oficinas, publicações de artigos e livros são um diferencial. A possibilidade de intercâmbio com a Universidade de Otawa também despertou a escolha pela UCB. Creio que a minha formação tem um diferencial a qualidade e as possibilidades oferecidas pela Universidade
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