Metodologia de História de Vida

Sobre o Curso

O curso integra-se ao projeto de pesquisa Egressos do Sistema Prisional: Histórias que Importam, cujo objetivo é traçar histórias de vida dos egressos do sistema prisional do Distrito Federal visando delinear um perfil dos egressos do sistema prisional e suas trajetórias de vida até o encarceramento, a vivência do encarceramento, as perspectivas de vida extramuros, suas expectativas para com a vida em liberdade, bem como os recursos disponíveis para a reconstrução de sua história.

Este curso de extensão está amparado no estudo teórico da Psicossociologia e da Sociologia Clínica, abordagens que privilegiam a compreensão de histórias coletivas por meio de Histórias de Vida, e na perspectiva da teoria sistêmica que compreende ser fundamental investigar as relações estabelecidas entre os diferentes atores de uma relação e considera fundamental a história familiar na composição da história de vida de cada um. As trajetórias de vida partem da compreensão de que sua história pessoal é multideterminada por fatores familiares, psíquicos, sociais, ideológicos, econômicos, políticos, entre outros. A partir da compreensão das histórias de vida, é possível redesenhar estratégias que possibilitem a construção de outras narrativas e transformação subjetiva.

A proposta é inovadora por trazer conhecimentos nessa área a estudantes de graduação e pós-graduação, incentivando o desenvolvimento de pesquisa e capacitando a análise crítica dos estudantes quanto às questões que envolvem a trajetória de sujeitos e saberes no sistema de justiça criminal.

Duração

30h

Vagas

30 vagas para estudantes e educadores da UCB