Conceito CAPES
Conceito 4
O Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação Física da Universidade Católica de Brasília (UCB) está completando 20 anos em 2019. Durante esse tempo, formou mais de 300 mestres e 80 doutores, os quais estão atuando nas diversas universidades federais do país, bem como em instituições particulares e Secretarias de Estado.
Com professores renomados no cenário nacional e internacional, o Programa tem como área de concentração a Atividade Física e Saúde, em quatro linhas de pesquisas: Exercício Físico, Reabilitação e Doenças Crônicas não Transmissíveis; Aspectos Biológicos Relacionados à Atividade Física e Saúde; Aspectos Socioculturais e Pedagógicos Relacionados à Atividade Física e Saúde; Desempenho Humano.
Na tentativa de atender os estudantes de todas as regiões do país, o Programa oferece suas disciplinas em módulos nas mais variadas formas, com blocos semanais, mensais e em turnos diferenciados, consolidando-se como um dos melhores e mais conceituados Programas Stricto Sensu do Brasil.
As atividades desenvolvidas no âmbito do Programa, alinhadas às políticas institucionais, seja por meio de cada disciplina oferecida na matriz curricular, por seus projetos de pesquisa e extensão, pela formação de recursos humanos e por sua produção intelectual, estão sempre respaldadas na ética, no rigor metodológico e no compromisso com a formação do docente pesquisador, com o intuito de devolver à sociedade profissionais competentes, críticos e capazes de atuar nas diversas áreas do meio acadêmico, científico e tecnológico, destaca a Coordenação do Programa.
Investiga as mudanças fisiológicas fundamentais e as adaptações agudas e crônicas que ocorrem no corpo humano em diferentes tipos de exercício.
Caracteriza-se por estudos relacionados à atividade física e saúde envolvendo aspectos sócio-culturais e pedagógicos.
Caracteriza-se por estudos sobre a participação de exercício na prevenção e evolução de doenças crônico não transmissíveis e na reabilitação em diferentes fases da vida.
Abrange estudos sobre desempenho humano na área esportiva, educacional e na saúde. A inclusão justifica-se em função da demanda (ex. olimpismo e copa do mundo de futebol no Brasil), e pela expertise de nossos docentes.
O laboratório têm em sua equipe, pesquisadores, alunos de pós-graduação e iniciação científica que atuam como agentes fundamentais para assessoria, desenvolvimento de pesquisas, estudos e para a capacitação de recursos humanos em atividade física e saúde. Sua estrutura permite a realização de testes, avaliações físicas e antropométricas em crianças, adultos e idosos. Além disso, treinamento resistido e dosagens bioquímicas têm sido realizadas em pesquisas do PPGEF nas áreas de Fisiologia do Exercício e Atividade Física e Saúde em jovens, adultos, idosos saudáveis ou patológicos nesse laboratório. São realizados eletrocardiogramas de repouso e de esforço, bem como dosagens sanguíneas de lactato, glicemia, glutamina, glutamato utilizando o YSI 2700. O LEEFS conta também com uma sala equipada com aparelhos de musculação para realização dos atendimentos e de pesquisas da pós-graduação e graduação. O LEEFS conta com um biotério para o desenvolvimento de pesquisas envolvendo exercício físico resistido e aeróbio, e análises bioquímicas e biomoleculares em modelos animais.
Equipamentos: Monitores de Freqüência Cardíaca, Esteira Ergométrica RT300 Moviment, Bicicleta Ergométrica Monark, Carrinho de Primeiros Socorros, Balança Digital, YSI 2700/230V Single Channel Biochemistry Analyzer, ECG Digital, Cortex Metalyzer 3B, Estufa Bacteriológica Digital, Desfibrilador HSO1, Esfigmomanômetro coluna de mercúrio, Balança de Precisão, Monitor automático de Pressão Arterial, Lactímetro, Freezer, Geladeira, PHmetro, Agitador automático, Autoclave, Estantes biotério.
Atualmente agrega projetos de características essencialmente interdisciplinares e é compartilhado por professores pesquisadores dos programas de mestrado em Gerontologia (UCB), mestrado/doutorado em Educação Física (UCB), bem como com alguns programas de pós-graduação em Ciências da Saúde da Universidade de Brasília (UnB). No laboratório são realizados experimentos como análises em biologia molecular para detecção de polimorfismos genéticos humanos, identificação e quantificação de micro-RNAs, realização de análises por meio de PCR em tempo real, além de dosagens de mediadores inflamatórios por ELISA. Portanto, os procedimentos básicos (técnicas) utilizados são de biologia molecular, genética e imunologia, buscando oferecer suporte para as atividades de pesquisa, extensão e ensino.
O LAFIT conta com equipamentos de última geração além de possuir uma excelente equipe de doutores, professores e mestres que trabalham na área de avaliação física e treinamento. Atualmente, a estrutura do LAFIT engloba três laboratórios distintos:
• LABORATÓRIO DIDÁTICO DE FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO (LEFE): Este laboratório é um laboratório didático para aulas práticas, contendo um analisador de gases, uma esteira, lousa, seis cicloergômetros mecânicos MONARK. Este laboratório é utilizado pela Graduação e Pós-Graduação, servindo à projetos de pesquisa e de extensão.
• LABORATÓRIO DE BIOMECÂNICA DO EXERCÍCIO (LABIOMEC): No Laboratório de Biomecânica do Exercício e Análise de Movimentos Humanos estuda-se a biomecânica do organismo humano tanto em estágio estático quanto durante o movimento. Realiza-se eletromiografia de repouso e de esforço, bem como testes para análise de marcha em atletas e não atletas. Além disso, o LABIOMEC, cumpre a função de promover a integração didática e científica entre os cursos de Graduação, Pós-Graduação e Programas de Extensão da Universidade Católica de Brasília.
• LABORATÓRIO DE IMAGEM E DENSIOMETRIA ÓSSEA LABORATÓRIO DE ESTUDOS EM BIOMETRIA E COMPOSIÇÃO CORPORAL (LEBIO): O Laboratório de Imagem e Densitometria Óssea destina-se primordialmente aos estudos e pesquisas no que se refere ao perfil do conteúdo mineral ósseo, diagnóstico e acompanhamento da osteoporose, através da absortometria radiológica de dupla energia (DEXA), executando também, a integração didática científica e de extensão dos cursos de Graduação e Pós-Graduação da Universidade Católica de Brasília.
Equipamentos: Adipômetros, Analisador de Gases, Analisador de Gases (Lode), Analisador de Gases Portátil, Analisador de Lactato (YSI 1500), Aparelho de Densitometria Óssea DXA Lunar, Bioimpedância Bipolar, Bioimpedância Tetrapolar, Biopac, Cicloergômetro, Cicloergômetro (Ciclo Simulador), Cicloergômetro de Braço, Cicloergômetro Lode Sport Excalibur, Cicloergômetro Monark 828 E, Cicloergômetro Monark 834 E, Compasso de Dobras Cutâneas, Controle da Esteira, Desfibrilador, Dinamômetro de Preensão Jamar, Dinamômetro Isocinético, ECG Digital, Eletrocardiógrafo, Esfigmomanômetro, Espiromêtro Vitalograph, Estadiômetro, Esteira, Fotocélulas (Speed Test), Lactímetro Portátil, Microscópio, Oxímetro, Plataforma de Salto, Plicômetro, Reflotron entre outros.
O LABEF fornece infraestrutura para a prática dos conhecimentos de disciplinas como Cinesiologia, Biomecânica, Fisiologia do Exercício, Treinamento desportivo, Atividades em Academia, bem como a identificação e utilização do treinamento resistido nas diferentes metodologias esportivas (natação, voleibol, futebol, handebol e etc.). O LABEF também dá suporte às pesquisas de alunos matriculados no programa de Pós Graduação em Educação Física, além de reservar horários para permitir a prática de exercício físico regular por seus colaboradores (professores, funcionários e alunos atletas ou não).
O Laboratório de Editoração Científica é responsável pelas revistas científicas vinculadas ao Programa de Pós-Graduação em Educação Física e Graduação em Educação Física. O Propósito desse Laboratório é que todos, discentes e docentes, tenham a experiência com o processo de avaliação, de editoração e de seleção de artigos científicos que contribuam para a divulgação do conhecimento científico.
Desde 2000, o Laboratório de Biotecnologia da Universidade Católica de Brasília está localizado no Campus II. O laboratório tem uma infra-estrutura de equipamentos completa para as áreas de Biologia Molecular e Genética Molecular, tais como: sequenciamento de DNA, técnicas básicas de Biologia Molecular e Bioquímica, capelas de fluxo laminar, termocicladores, microscópios entre outros. O Programa de Pós Graduação em Ciências Genômicas e Biotecnologia conta com um espaço denominado Centro de Análises Proteômica e Bioquímica onde são realizadas pesquisas nas áreas de: Prospecção de peptídeos bioativos; Avaliação de proteômica de bactérias resistentes; Estudos de proteômica comparativa na área de fisiologia animal, vegetal e de microrganismos.
Neste laboratório são realizadas diversas pesquisas a fim de traçar o perfil psicológico e de gênero de diversos segmentos da comunidade acadêmica como estudantes, atletas, e idosos, entre outros.
Este Laboratório dispõe do espaço físico proporcionado pela Universidade para as atividades da Graduação e Pós-Graduação, com a piscina, as quadras esportivas cobertas e as salas do Centro Integrado de Atividades Motoras (CIAM). São realizados atendimentos a cerca de 220 crianças e adolescentes com deficiências diversas (intelectual, física, múltipla, síndrome de down e autismo)
O campus I da UCB conta com 13 laboratórios de informática, totalizando 387 microcomputadores a disposição dos alunos e professores, sendo que todos eles estão interligados à INTERNET 24 horas.
Formação Doutorado:
Doutorado em Educação Física
Linhas de pesquisa:
Aspectos Biológicos Relacionados à Atividade Física e Saúde; Desempemho Humano; Exercício Físico, Reabilitação e Doenças Crônicas não Transmissíveis;
Projetos de pesquisa:
(Carlos) ANÁLISE DAS DEMANDAS FISIOLÓGICAS E DESEMPENHO FÍSICO EM ATLETAS DE FUTEBOL DO DF: O USO DE BIOMARCADORES MUSCULARES NO CONTROLE DA CARGA DE TREINAMENTO
Formação Doutorado:
Doutorado em Ciências (Fisiologia Humana)
Linhas de pesquisa:
Aspectos Sócio-Culturais e Pedagógicos Relacionados à Atividade Física e Saúde; Aspectos Biológicos Relacionados à Atividade Física e Saúde; Desempemho Humano; Exercício Físico, Reabilitação e Doenças Crônicas não Transmissíveis;
Projetos de pesquisa:
(Carmen) Efeito de aulas de aprendizagem por meio de brincadeiras ativas sobre o desempenho escolar, funções cognitivas, aptidão física relacionada à saúde, nível de atividade física e auto-estima de crianças com desempenho escolar inferior
(Carmen) Efeitos de acampamento recreativo de educação em saúde sobre parâmetros de saúde, metabólicos, cognitivos e desempenho escolar em crianças sobrepesadas e obesas.
(Carmen) Avaliação do crescimento, desenvolvimento motor, cognitivo e alimentar de bebes e crianças de 6 a 12 meses estimuladas pelos métodos Doman e BLW/BLISS.
(Carmen) Contribuição das aulas de dança ?Zumba Kids? para aptidão física e desempenho escolar e cognitivo de crianças.
(Carmen) Contribuição de sessão aguda de brincadeiras ativas sobre a atividade cerebral, atenção seletiva e o desempenho escolar em crianças
(Carmen) DESENVOLVIMENTO DE APLICATIVO PARA CELULAR DE APOIO PARA A PROMOÇÃO DE SAÚDE E PREVENÇÃO DE DOENÇAS CRÔNICAS POR PROFISSIONAIS DA SAÚDE EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES
(Carmen) EFEITO DE ACAMPAMENTO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NOS FATORES DE RISCO CARDIOVASCULAR, MICROBIOTA INTESTINAL, COGNIÇÃO E ESTILO DE VIDA EM ADOLESCENTES ACIMA DO PESO
(Carmen) EFEITO DE ATIVIDADE FÍSICA PRÉVIA SOBRE O DESEMPENHO NO XADREZ E EM TESTE COGNITIVO MATEMÁTICO EM ESCOLARES
(Carmen) Efeito do preenchimento de álbum de figurinhas e orientações sobre hábitos saudáveis em parâmetros de saúde, motivação, conscientização e mudança de comportamento alimentar e de atividade física em crianças.
(Carmen) Uso da variabilidade da frequência cardíaca como ferramenta para o controle da intensidade de exercício, do nível de estresse e da depressão.
Formação Doutorado:
Uppsala University, UPPSALA, Suécia - Doutorado em Cell Biology
Projetos de pesquisa:
• Efeito do exercício físico na re-sincronização das alterações circadianas causadas pela obesidade
• Efeito do horário do dia sobre a Potencialização Pós-Ativação em Corredores de Fundo do Distrito Federal
• Efeitos Do Cronotipo E Do Exercício Físico Sobre O Nível De Depressão, Ansiedade, Estresse, Ideação Suicida, Qualidade Do Sono E Capacidade De Aprendizagem Em Adolescentes
• Exercício Físico e Relógio Biológico: Interações para a prevenção da obesidade
• Prática De Exercício Físico Na Melhoria Da Qualidade De Vida E Saúde Em Adolescentes Com Sobrepeso
Formação Doutorado:
Doutorado em Ciências do Movimento Humano
Linhas de pesquisa:
Aspectos Sócio-Culturais e Pedagógicos Relacionados à Atividade Física e Saúde
Projetos de pesquisa:
(Elisa) Associação entre a Percepção e a Satisfação com a imagem corporal em crianças
Formação Doutorado:
Doutorado em Educação Física
Linhas de pesquisa:
Cultura Contemporânea e Relações Humanas; Desenvolvimento Humano em Sistemas Familiares e Educacionais
Projetos de pesquisa:
ESQUEMAS DE GÊNERO DO AUTOCONCEITO E SUAS RELAÇÕES COM ENVELHECIMENTO E SAÚDE
GÊNERO, ESPORTE E SAÚDE: CONTRIBUIÇÕES DOS ESQUEMAS COGNITIVOS NA PERCEPÇÃO, MOTIVAÇÃO, DESEMPENHO FÍSICO, STRESS E ANSIEDADE.
Gênero, Esporte, Lazer, Saúde e Sociedade
Temas de interesse:
Psicologia do esporte e Psicometria
Formação Doutorado:
Doutorado em Ciências Fisiológicas
Linhas de pesquisa:
Aspectos Biológicos Relacionados à Atividade Física e Saúde; Desempemho Humano; Exercício Físico, Reabilitação e Doenças Crônicas não Transmissíveis;
Projetos de pesquisa:
(Herbert) EFEITOS DO TREINAMENTO RESISTIDO E AERÓBIO SOBRE A ATIVIDADE DA TELOMERASE, EXPRESSÃO DE RNAm DE PROTEÍNAS DE PROTEÇÃO DO TELÔMERO E COMPRIMENTO TELOMÉRICO EM DIABÉTICOS TIPO 2
(Herbert) ANÁLISE DA RESPOSTA DO ESTRESSE OXIDATIVO AO EXERCÍCIO AGUDO COMO PREDITOR DO COMPRIMENTO DOS TELÔMEROS EM INDIVÍDUOS COM DIABETES MELLITUS TIPO 2 E ATLETAS MASTER DE DIFERENTES MODALIDADES
(Herbert) ATIVIDADE DO EIXO HIPOTÁLAMO-HIPÓFISE-GONADAL E SUA ASSOCIAÇÃO COM O COMPRIMENTO TELOMÉRICO, METILAÇÃO GENÔMICA E BALANÇO AUTÔNOMICO COMO MARCADORES DE SENESCÊNCIA EM ATLETAS MASTER DE VELOCIDADE E ENDURANCE
(Herbert) EFEITOS AGUDOS E CRÔNICOS DO EXERCÍCIO FÍSICO MODERADO E INTENSO SOBRE AS RESPOSTAS DE BRADICININA, NO, GLUT-4 E GLICEMIA EM PORTADORES DE DIABETES TIPO-2
(Herbert) Efeitos crônicos do exercício aeróbio e resistido na PA de 24h, NO2- e balanço oxidativo de DM2
(Herbert) EFEITOS DA INTENSIDADE DE EXERCÍCIO E DO ALELO DE INSERÇÃO DO GENE DA ENZIMA CONVERSORA DE ANGIOTENSINA SOBRE AS RESPOSTAS DA PRESSÃO ARTERIAL E NITRITO SALIVAR EM IDOSAS HIPERTENSAS.
(Herbert) EFEITOS DO TREINAMENTO FÍSICO SOBRE AS ADAPTAÇÕES CARDIOVASCULARES E ATUAÇÃO DA BRADICININA NA TRANSLOCAÇÃO DE GLUT-4 DE CAMUNDONGOS IDOSOS OB/OB E TRANSGÊNICOS QUE EXPRESSAM TONINA.
Formação Doutorado:
Doutorado em Educação Física
Linhas de pesquisa:
Aspectos Sócio-Culturais e Pedagógicos Relacionados à Atividade Física e Saúde
Formação Doutorado:
Doutorado em Ciências Fisiológicas
Linhas de pesquisa:
Aspectos Biológicos Relacionados à Atividade Física e Saúde; Desempenho Humano; Exercício Físico, Reabilitação e Doenças Crônicas não Transmissíveis;
Projetos de pesquisa:
(Jonato) TREINAMENTO DE FORÇA E EFICÁCIA DA VACINA H1N1 EM MULHERES IDOSAS OBESAS: PERSPECTIVAS PARA MELHORA DA SAÚDE
(Jonato) Efeitos agudos e crônicos dos métodos de treinamento de força tradicional, sarcoplasm stimulating training, german volume training e rest-pause em indivíduos treinados
(Jonato) Efeitos de diferentes modelos de periodização ondulatória do treinamento de força sobre parâmetros de risco cardiovasculares, composição corporal, força muscular e qualidade de vida em mulheres pré-menopausadas portadoras de síndrome metabólica
(Jonato) Revista Brasileira de Ciência e Movimento - RBCM
(Jonato) TREINAMENTO DE FORÇA E ENVELHECIMENTO: EFEITOS DE DIFERENTES MODELOS DE PERIODIZAÇÃO SOBRE PARÂMETROS RELACIONADOS À SAÚDE, CAPACIDADE FUNCIONAL E QUALIDADE DE VIDA EM MULHERES IDOSAS
Formação Doutorado:
Doutorado em Ciências
Linhas de pesquisa:
Aspectos Biológicos Relacionados à Atividade Física e Saúde; Desempenho Humano; Exercício Físico, Reabilitação e Doenças Crônicas não Transmissíveis;
Projetos de pesquisa:
(Milton) Atenção Primária à Saúde nas Unidades de Atendimento aos Idosos do Distrito Federal: O Exercício como Adjuvante no Tratamento da Hipertensão Arterial
(Milton) EDUCAÇÃO FÍSICA E ARTE (DANÇA) PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
(Milton) EFEITOS DE DOIS MODELOS DE EXERCÍCIO DE FORÇA SOBRE OS PARÂMETROS CARDIOMETABÓLICOS DE PACIENTES HIPERTENSOS
(Milton) Exercício e Hipertensão Arterial
(Milton) Modelos animais de Doenças Crônicas Não-Degenerativas Submetidos ao Exercício de Força
Formação Doutorado:
Universidade de Brasília - Doutorado em Ciências Biológicas (Biologia Molecular)
Linhas de pesquisa:
Biotecnologia/Nanobiotecnologia Aplicada À Saúde Humana, Animal, Vegetal E Meio Ambiente.
Projetos de pesquisa:
• Estratégias nanobiotecnológicas para revascularização pulpar utilizando nanofibras contendo peptídeos antimicrobianos e imunomoduladores para tratamento endodôntico minimamente invasivo.
• Moléculas bioinspiradas aplicadas ao incremento e qualidade da produção de proteína animal
• Estratégias De Nanobiotecnologia Aplicadas No Controle De Infecções Hospitalares.
• Avaliação Do Potencial Antimicrobiano E Antibiofilme De Peptídeos Bioinspirados Contra Bactérias De Interesse Clínico
Formação Doutorado:
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG - Doutorado em Bioquímica e Imunologia
Projetos de pesquisa:
• Exossomos e o seu possível papel na auto-renovação, diferenciação, quiescência e resistência terapêutica em Células-Tronco Leucêmicas de Mielofibrose Primária. Linha de pesquisa: Biotecnologia aplicada a Saúde - EXOMP
• Impacto da hemodiálise na transcriptômica, proteômica e em aspectos funcionais de microvesículas extracelulares purificadas do plasma de pacientes com doença renal crônica
• Investigação de Microvesículas Extracelulares em doenças autoimunes e em resposta a peptídeos imunomodulatórios
Formação Doutorado:
Doutorado em MEDICINA TRANSLACIONAL
Linhas de pesquisa:
Aspectos Biológicos Relacionados à Atividade Física e Saúde; Desempemho
Humano; Exercício Físico, Reabilitação e Doenças Crônicas não Transmissíveis;
Projetos de pesquisa:
THIAGO - IDENTIFICAÇÃO DE LIMIARES METABÓLICOS DURANTE TESTES DE EXERCÍCIO EM ESTEIRA ROLANTE DE RATOS GENETICAMENTE OBESOS
THIAGO - Treinamento de força com oclusão vascular em doentes renais crônicos
| Período | Disciplinas | Carga horária |
|---|---|---|
| 1 | ORIENTAÇÃO I | |
| 1 | EPISTEMOLOGIA | 60 |
| 1 | MÉTODOS E TÉCNICAS DE INVESTIGAÇÃO QUANTITATIVA | 60 |
| 1 | DISCIPLINA OPTATIVA |
| Período | Disciplinas | Carga horária |
|---|---|---|
| 2 | ORIENTAÇÃO II | |
| 2 | MÉTODOS E TÉCNICAS DE INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA | 60 |
| 2 | DISCIPLINA OPTATIVA |
| Período | Disciplinas | Carga horária |
|---|---|---|
| 3 | ORIENTAÇÃO III | |
| 3 | FUNDAMENTOS DA COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA | 60 |
| 3 | DISCIPLINA OPTATIVA |
| Período | Disciplinas | Carga horária |
|---|---|---|
| 4 | ORIENTAÇÃO IV | |
| 4 | QUALIFICAÇÃO | 120 |
| 4 | DISCIPLINA OPTATIVA |
| Período | Disciplinas | Carga horária |
|---|---|---|
| 5 | ORIENTAÇÃO V |
| Período | Disciplinas | Carga horária |
|---|---|---|
| 6 | ORIENTAÇÃO VI |
| Período | Disciplinas | Carga horária |
|---|---|---|
| 7 | ORIENTAÇÃO VII |
| Período | Disciplinas | Carga horária |
|---|---|---|
| 8 | ORIENTAÇÃO VIII | |
| 8 | DEFESA | 120 |
| Disciplinas optativas | Carga horária |
|---|---|
| ORIENTAÇÃO IX | |
| ORIENTAÇÃO X | |
| EPIDEMIOLOGIA E ATIVIDADE FÍSICA | 60 |
| TÓPICOS ESPECIAIS EM CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO | 60 |
| TÓPICOS ESPECIAIS EM BIOQUÍMICA APLICADA AO EXERCÍCIO | 60 |
| TÓPICOS ESPECIAIS EM FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO | 60 |
| TÓPICOS ESPECIAIS EM AVAL. FUNC. E PRESCRIÇÃO DE EXERCÍCIOS | 60 |
| TOP. RELACIONADOS ATIV. FÍSICA, SAÚDE, NUTRIÇÃO E OBESIDADE | 60 |
| TÓPICOS ESPECIAIS EM SISTEMA NERVOSO E EXERCÍCIO | 60 |
| DIMENSÕES CULTURAIS, SIMBÓLICAS E FILOSÓFICAS DA A.F. RELACIONADA À SAÚDE | 60 |
| DIMENSÕES HISTÓRICAS E SÓCIO-POLÍTICAS DA A. F. RELACIONADA À SAÚDE | 60 |
| TÓPICOS ESPECIAIS EM PSICOLOGIA DO EXERCÍCIO E O ESPORTE | 60 |
| TÓPICOS ESPECIAIS EM BIOTECNOLOGIA RELACIONADA À A.F.SAÚDE | 60 |
| TÓPICOS AVANÇADOS EM ESTATÍSTICA | 60 |
| TÓPICOS ESPECIAIS EM MODELO ANIMAL E EXERCÍCIO | 60 |
| TÓPICOS AVANÇADOS EM LAZER E EDUCAÇÃO PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE | 60 |
| FISIOLOGIA CLÍNICA DO EXERCÍCIO I | 60 |
| FISIOLOGIA CLÍNICA DO EXERCÍCIO II | 60 |
| FISIOLOGIA DO ESPORTE | 60 |
| TREINAMENTO DA FORÇA PARA A SAÚDE E DESEMPENHO | 60 |
| Período | Disciplinas | Carga horária |
|---|---|---|
| 1 | ORIENTAÇÃO I | |
| 1 |
EPISTEMOLOGIA 60 | |
| 1 |
MÉTODOS E TÉCNICAS DE INVESTIGAÇÃO QUANTITATIVA 60 | |
| 1 | DISCIPLINA OPTATIVA |
| Período | Disciplinas | Carga horária |
|---|---|---|
| 2 | ORIENTAÇÃO II | |
| 2 |
QUALIFICAÇÃO 60 | |
| 2 |
MÉTODOS E TÉCNICAS DE INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA 60 | |
| 2 | DISCIPLINA OPTATIVA |
| Período | Disciplinas | Carga horária |
|---|---|---|
| 3 | ORIENTAÇÃO III | |
| 3 | DISCIPLINA OPTATIVA |
| Período | Disciplinas | Carga horária |
|---|---|---|
| 4 | ORIENTAÇÃO IV | |
| 4 |
DEFESA 60 |
| Disciplinas optativas | Carga horária |
|---|---|
| ORIENTAÇÃO V | |
| TÓPICOS ESPECIAIS EM CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO | 60 |
| TÓPICOS ESPECIAIS EM FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO | 60 |
| TOP. RELACIONADOS ATIV. FÍSICA, SAÚDE, NUTRIÇÃO E OBESIDADE | 60 |
| TÓPICOS ESPECIAIS EM SISTEMA NERVOSO E EXERCÍCIO | 60 |
| DIMENSÕES HISTÓRICAS E SÓCIO-POLÍTICAS DA A. F. RELACIONADA À SAÚDE | 60 |
| TÓPICOS ESPECIAIS EM PSICOLOGIA DO EXERCÍCIO E O ESPORTE | 60 |
| TÓPICOS AVANÇADOS EM ESTATÍSTICA | 60 |
| TÓPICOS ESPECIAIS EM MODELO ANIMAL E EXERCÍCIO | 60 |
| TÓPICOS AVANÇADOS EM LAZER E EDUCAÇÃO PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE | 60 |
| FISIOLOGIA CLÍNICA DO EXERCÍCIO I | 60 |
| FISIOLOGIA DO ESPORTE | 60 |
| TREINAMENTO DA FORÇA PARA A SAÚDE E DESEMPENHO | 60 |
| TÍTULO | QUANTIDADE DE PARCELAS | MENSALIDADE BRUTA |
| Doutorado | 48 | R$ 2.429,59 |
| Mestrado | 24 | R$ 3.016,04 |
Após 18 anos de cursar uma Especialização resolvi fazer o mestrado, o tão desejado mestrado. Passei na seleção e iniciei o curso como se estivesse entrando na escola pela primeira vez. Além da vasta experiência acadêmica e convivência com os melhores profissionais da área, pude reavaliar meu desempenho como discente e constatar como o Mestrado agrega positivamente na vida acadêmica e pessoal do indivíduo.
O Mestrado Profissional em Governança tem contribuído muito em carreira profissional. O curso é muito bom com troca de conhecimento entre 02 professores em cada disciplina. Na minha empresa eles estão investindo para quem faz o Mestrado. Trabalho no RJ e eles liberam para eu fazer home Office.
Com o mercado de trabalho cada vez mais exigente e competitivo, identifiquei no MBA em Gestão Estratégica, Resultados e Liderança a oportunidade de crescimento e recolocação satisfatória no mercado de trabalho. Obtive sucessos em variados processos seletivos e tenho convicção que a Pós-graduação poderá me proporcionar destaque na empresa em que atuo, além do desenvolvimento de novas competências e ampliação do network.
Vivemos a era da informação e do conhecimento em um mercado cada vez mais competitivo, onde os profissionais precisam estar compartilhando experiências e se atualizando sobre métodos, boas práticas e tendências de mercado. Como executivo de uma grande instituição financeira, busquei o MBA com esse propósito, o que contribuiu muito com meu aperfeiçoamento profissional.
Sou aluna do Stricto Sensu em Educação, iniciando os estudos em 2018. Fui muito bem recebida no programa, sinto que é uma experiência de vida e não apenas acadêmica. Conheci o programa e as disciplinas ofertadas e me encantei, doutores e pós-doutores competentes e incrivelmente comprometidos com a qualidade da formação dos estudantes-pesquisadores. A boa infraestrutura da universidade e a oferta de oficinas, publicações de artigos e livros são um diferencial. A possibilidade de intercâmbio com a Universidade de Otawa também despertou a escolha pela UCB. Creio que a minha formação tem um diferencial a qualidade e as possibilidades oferecidas pela Universidade
