ínicio > Cursos > Graduação > Fonoaudiologia - modalidade a Distância, formato Semipresencial


Fonoaudiologia é a área da saúde responsável pela comunicação e linguagem. O curso tem como objetivo capacitar profissionais para atuar no diagnóstico e tratamento de problemas como surdez, gagueira, dicção incorreta e qualquer intercorrência que dificulte a comunicação verbal. A graduação tem duração de 4 anos (8 semestres).
DIFERENCIAIS: Quais são as vantagens de fazer um curso de Fonoaudiologia - Semipresencial na Católica?
Este curso é oferecido na modalidade EaD - Semipresencial, por isso proporciona maior flexibilidade no estudo teórico sem comprometer a vivência prática. As aulas teóricas serão em ambiente virtual de aprendizagem e oferecemos moderna infraestrutura do câmpus para práticas laboratoriais. As atividades práticas acontecerão presencialmente com datas programadas, em Taguatinga - DF.
MERCADO: Como é o mercado de trabalho para Fonoaudiologia - Semipresencial?
Módulo 1
| Psicologia do Desenvolvimento | 80h |
| Introdução a Fonoaudiologia | 80h |
| Saúde coletiva | 80h |
Módulo 2
| Tecnologia da Informação e Comunicação para fonoaudiologia | 80h |
| Física acústica | 80h |
| Portugês básico | 40h |
Módulo 3
| Neuroanatomia e Anatomia Cabeça e Pescoço | 80h |
| Integração Morfofuncional do Corpo Humano | 80h |
| Ensino Superior: Relação, Princípios e Valores | 80h |
Módulo 4
| Matemática básica | 80h |
| Neurofisiologia da fala e da audição | 80h |
| Genética e Biotecnologia | 80h |
Módulo 5
| Fundamentos Morfológicos do Corpo Humano | 80h |
| Observação clínica terapêutica em fonoaudiologia | 80h |
| Etica e Bioética para fonoaudiologia | 40h |
Módulo 6
| Libras | 80h |
| Audiologia clínica e patologia auditivas | 80h |
| Introdução a Linguagem na fonoadiologia - dos nasciemnto a terceira idade. | 40h |
Módulo 7
| Fonoaudiologia aplicada ao transtorno do espectro autista | 80h |
| Audiologia infantil | 80h |
| Farmacologia | 80h |
| Estágio Supervisionado em Audiologia | 80h |
Módulo 8
| Fonética e Fonoalogia aplicada a fonoaudiologia | 80h |
| Audiologia Educacional | 80h |
| Odontologia aplicada a fonoadiologia | 40h |
Módulo 9
| Disfagia | 80h |
| Motricidade Oromiofacial | 80h |
| Fala e Fluência | 40h |
| Estágio Supervisionado em Linguagem infantil | 80h |
Módulo 10
| Audiologia avançada e otoneurologia | 80h |
| Gerontologia, aplicada a fonoaudiologia | 80h |
| Cuidados paliativos na Fonoaudiologia | 40h |
Módulo 11
| Atuação fonoaudiológica no ambiente hospitalar | 160h |
| Fonoaudiologia na doença de origem neurológica | 80h |
| psicomotricidade | 40h |
| Estágio Supervisionado em Audiologia avançada e otoneurologia | 80h |
Módulo 12
| Processamento auditivo e aprendizagem - Leitura e Escrita | 80h |
| Voz | 80h |
| Fonoaudiologia do tabalho | 40h |
| Estágio Supervisionado em Fonoaudiologia Hospitalar adulto | 80h |
Módulo 13
| Audiologia no Processamento auditivo | 80h |
| Fonoaudiologia Hospitalar pediátrica | 80h |
| Próteses Auditivas | 40h |
| Clínica do Bebê | 80h |
Módulo 14
| Estágio Supervisionado em Voz e Motricidade | 80h |
| Estágio Supervisionado em Fonoaudiologia educacional | 80h |
| Transtornos de leitura e escrita | 40h |
| Perícia em fonoaudiologia | 80h |
Módulo 15
| Estágio Supervisionado em Doenças neurológicas e e fonoaudiologia | 80h |
| Optativa | 80h |
| Produção de projeto científico | 40h |
| Estágio Supervisionado em Avaliação do processamento auditivo | 80h |
Módulo 16
| Estágio Supervisionado em Treinamento auditivo - TPAC | 80h |
| Individual - conforme DCN | 80h |
| Estágio Supervisionado em Atuação Fonoaudiológica na Leitura e escrita | 80h |
Integral
R$670,04*
R$
Por mês
Noturno
R$670,04*
R$
Por mês
*Condições especiais
De R$ 670,04 por R$ 502,53 (-25%)
Primeira mensalidade por R$ 159,00
Coordenadora do curso
Jean Rodrigues Benevides
A conclusão do Mestrado foi a realização de um sonho, adiado há alguns anos e agora finalmente alcançado. O curso de Políticas Públicas era justamente o que eu procurava, pelo alto nível dos conhecimentos compartilhados e formado por um grupo de professores muito qualificado. Vejo o tanto que aprendi e como isso pode contribuir para o meu crescimento pessoal e o da instituição em que atuo como servidora pública. Muito obrigada, UCB!
Lee Anderson Gomes Viana
A conclusão do Mestrado em Políticas Públicas UCB, é mais uma realização na minha formação acadêmica, profissional e principalmente pessoal. Estou realmente satisfeito com os conhecimentos adquiridos no decorrer do curso. Ótimos professores, biblioteca e laboratórios para apoiar na formação do aluno. Agradeço à Universidade Católica de Brasília e a todo corpo técnico, pelo apoio e estrutura disponibilizados. Agradeço em especial ao programa de pós-graduação stricto sensu Mestrado em Políticas Públicas. Também aos professores do programa, ao meu orientador Prof. Dr. Philipp Ehrl e Prof. Dr. Prof. Dr. Carlos E. Carrasco Gutierrez pelo apoio e confiança depositada. Obrigado ao grupo de estudo, minhas amigas Ana, Joycimar, Maria José e Susan.
Lilian Cristina dos Santos
Minha jornada no mestrado iniciou-se com a minha aprovação em primeiro lugar no processo seletivo para o Mestrado em Gerontologia. Dessa maneira, consegui ingressar como bolsista da CAPES. O período de dois anos que passei em contato com mestres e doutores da Universidade Católica de Brasília (UCB) foi um dos mais valiosos da minha vida acadêmica, porque conheci pessoas incríveis. Nesse período, tive oportunidade de crescer tanto profissionalmente bem como pessoa. Além disso, participei do grupo de pesquisa NeuroCog-Idoso o qual me ajudou na percepção sobre a necessidade de implantação de políticas públicas voltadas para o cuidado com a saúde dos idosos. Assim sendo, continuo meu trabalho no Ministério da Saúde buscando sempre aprimorar meus conhecimentos a fim de alcançar excelência no campo da pesquisa e sempre em busca da melhor política social de amparo aos idosos em tempo integral.
Susan Lavarini
O Mestrado em Políticas Públicas da UCB superou minhas expectativas, permitindo conciliar o estudo e o trabalho. O corpo docente é altamente qualificado e comprometido em compartilhar conhecimento. Além disso, a orientação ao discente abrange os mais diversos temas da área, e você aplica o conhecimento adquirido diretamente na sua área de atuação.
Juliana Medeiros de Melo e Silva
Sou aluna do Stricto Sensu em Educação, iniciando os estudos em 2018. Fui muito bem recebida no programa, sinto que é uma experiência de vida e não apenas acadêmica. Conheci o programa e as disciplinas ofertadas e me encantei, doutores e pós-doutores competentes e incrivelmente comprometidos com a qualidade da formação dos estudantes-pesquisadores. A boa infraestrutura da universidade e a oferta de oficinas, publicações de artigos e livros são um diferencial. A possibilidade de intercâmbio com a Universidade de Otawa também despertou a escolha pela UCB. Creio que a minha formação tem um diferencial a qualidade e as possibilidades oferecidas pela Universidade
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