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Sobre

Sobre o curso de Educação Física Semipresencial

O curso de Educação Física da Universidade Católica de Brasília (UCB), possui mais de 40 anos de existência confirmando sua solidez no mercado. Seu objetivo é assegurar aos discentes uma formação generalista, humanista e crítica, qualificadora da intervenção acadêmico-profissional, fundamentada no rigor científico, na reflexão filosófica e na conduta ética com a perspectiva de formar um profissional capaz de identificar, planejar, programar, organizar, dirigir, coordenar, supervisionar, desenvolver e avaliar atividades e programas de exercícios físicos e esportivos, voltados para o lazer ativo, para rendimento esportivo, para a promoção da saúde e do bem-estar e para a gestão esportiva.

Mais informações sobre o curso:

DIFERENCIAIS: Quais são as vantagens de fazer um curso de Educação Física Semipresencial na Católica?

Este curso também é oferecido na modalidade de Educação a Distância, por isso proporciona maior flexibilidade de estudo e um investimento atrativo. As aulas serão em ambiente virtual de aprendizagem moderno e oferecemos biblioteca física e digital. As atividades práticas acontecerão presencialmente em datas programadas.

 

O curso possui como ferramenta de ensino-aprendizagem uma estrutura física e um corpo docente qualificado, atuantes tanto na graduação como no Programa de Pós-graduação Stricto Sensu, levando o curso ao patamar de estar entre os melhores do Centro-Oeste e do Brasil. Dentre estas ferramentas se destacam também o uso pelos docentes das Metodologias Ativas (laboratórios específicos), além dos vários programas de pesquisa e extensão que possibilitam ao seu discente potencializar suas capacidades de aprendizagem anexando ações teórico-práticas. Único curso da universidade a receber nota 5 no Conceito Preliminar do Curso (CPC) avaliação realizada pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) sendo considerado um curso de excelência devendo ser visto como referência para os demais.

MERCADO: Como é o mercado de trabalho para Educação Física?

O mercado de Educação Física  é amplo está sempre em expansão. Além das demandadas tradicionais da área (escolas, academias, clubes e treinamento), observamos o surgimento e o crescimento de outros segmentos, como a saúde, composta por hospitais públicos e particulares e pelo Sistema Único de Saúde (SUS), onde o profissional de Educação Física integra as equipes multidisciplinares. Outros ramos de negócio emergem o tempo todo, ligados ao entretenimento, aos megaeventos esportivos e à gestão/administração de empresas na área do fitness. Por estar fortemente ligada à área da saúde, prevenção de doenças e melhoria da qualidade de vida das pessoas, a Educação Física figura entre as áreas profissionais mais promissoras na atualidade.

Matriz Curricular

Matriz Curricular

1º Período

Dança 80h
Lutas 80h
História e Cultura do Corpo e do Movimento 40h

 

2º Período

 
Ginásticas Olímpicas 80h
Organização do Trabalho Pedagógico 40h

 

3º Período

 

Biologia celular e Bioquímica 80h
Práticas Profissionais em Educação Física 40h
Estágio Supervisionado I

40h


4º Período

 

Ensino Superior: Relação, Princípios e Valores 80h
Integração Morfofuncional do Corpo Humano 80h
Estágio Supervisionado II 40h


5º Período

B

Fundamentos Morfológicos do Desenvolvimento Humano 80h
Profissão: Competências e Habilidades no Mundo do Trabalho Atual 80h
Educação Física Adaptada 80h


6º Período

 

Esportes de Marca - Atletismo 80h
Práticas Pedagógicas em Educação Física 80h


7º Período

 

Pesquisa em Educação Física 80h
Esportes de Invasão - Futebol e Futsal 80h
Cineantropometria 80h


8º Período

 

Brincadeiras e Jogos 80h
Esportes de Redes - Voleibol e Tênis 80h
Gestão, Empreendedorismo e Inovação em EDF 40h


9º Período

 

Pedagogia do Esporte 80h
Educação Física, Cultura e Lazer 80h


10º Período

 

Ginástica de Academia 80h
Estágio Supervisionado III 80h
Treinamento Desportivo 80h

 

 

11º Período

 

Esportes de Invasão - Basquetebol e Handebol 80h
Crescimento e Desenvolvimento da Criança 40h
Estágio Supervisionado IV 80h

12º Período

 

Cinesiologia e Biomecânica 80h
Estágio Supervisionado V 80h
Organização de Eventos Esportivos 80h


13º Período

 

Treinamento de Força 80h
Envelhecimento Saudável e Qualidade de Vida 40h
Estágio Supervisionado VI 80h


14º Período

 

Esportes de Marca - Natação 80h
Educação Física para Populações Especiais 80h
Estágio Supervisionado VII 80h


15º Período

 
Optativa 40h
Biohacking: tencologia e estilo de vida 80h
Estágio Supervisionado VIII 80h

 


16º Período

 

TCC 80h
Estágio Supervisionado IX 80h


Investimento

Confira o valor do curso*

nos quadros abaixo por Campus

Distrito Federal

Integral

670,03*

R$

Por mês

Distrito Federal

670,03*

R$

Por mês

 

*Condições especiais

De R$ 670,03 por R$ 502,52  (-25%)

Primeira mensalidade por R$ 159,00

Válido por tempo limitado. Consulte condições.

 

 

Tipo de curso
Bacharelado - Semipresencial
Turnos
Noturno: 19h15 às 22h35
Integral: 09h às 12h20 e 14h às 17h20
Formas de Ingresso
Ícone WhatsApp

Logo Corpo Docente

Coordenador do curso

Samuel Estevam Vidal

LOCALIZAÇÃO DA COORDENAÇÃO
Bloco G, Laboratório da Força (LABEF)

TELEFONE

(61) 3356-9148


HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO
Segunda-feira:  9h às 11h30
Terça-feira: 18h às 21h
Quarta-feira: 9h às 11h30
Sexta-feira: 9h às 11h30

Aproveite para descobrir o perfil profissional que mais combina com você em nosso teste de perfil de carreira.

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Corpo docente

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Depoimentos

Confira os depoimentos de quem já escolheu a Católica!

Jean Rodrigues Benevides

A conclusão do Mestrado foi a realização de um sonho, adiado há alguns anos e agora finalmente alcançado. O curso de Políticas Públicas era justamente o que eu procurava, pelo alto nível dos conhecimentos compartilhados e formado por um grupo de professores muito qualificado. Vejo o tanto que aprendi e como isso pode contribuir para o meu crescimento pessoal e o da instituição em que atuo como servidora pública. Muito obrigada, UCB!

Lee Anderson Gomes Viana

A conclusão do Mestrado em Políticas Públicas UCB, é mais uma realização na minha formação acadêmica, profissional e principalmente pessoal. Estou realmente satisfeito com os conhecimentos adquiridos no decorrer do curso. Ótimos professores, biblioteca e laboratórios para apoiar na formação do aluno. Agradeço à Universidade Católica de Brasília e a todo corpo técnico, pelo apoio e estrutura disponibilizados. Agradeço em especial ao programa de pós-graduação stricto sensu Mestrado em Políticas Públicas. Também aos professores do programa, ao meu orientador Prof. Dr. Philipp Ehrl e Prof. Dr. Prof. Dr. Carlos E. Carrasco Gutierrez pelo apoio e confiança depositada. Obrigado ao grupo de estudo, minhas amigas Ana, Joycimar, Maria José e Susan.

Lilian Cristina dos Santos

Minha jornada no mestrado iniciou-se com a minha aprovação em primeiro lugar no processo seletivo para o Mestrado em Gerontologia. Dessa maneira, consegui ingressar como bolsista da CAPES. O período de dois anos que passei em contato com mestres e doutores da Universidade Católica de Brasília (UCB) foi um dos mais valiosos da minha vida acadêmica, porque conheci pessoas incríveis. Nesse período, tive oportunidade de crescer tanto profissionalmente bem como pessoa. Além disso, participei do grupo de pesquisa NeuroCog-Idoso o qual me ajudou na percepção sobre a necessidade de implantação de políticas públicas voltadas para o cuidado com a saúde dos idosos. Assim sendo, continuo meu trabalho no Ministério da Saúde buscando sempre aprimorar meus conhecimentos a fim de alcançar excelência no campo da pesquisa e sempre em busca da melhor política social de amparo aos idosos em tempo integral.

Susan Lavarini

O Mestrado em Políticas Públicas da UCB superou minhas expectativas, permitindo conciliar o estudo e o trabalho. O corpo docente é altamente qualificado e comprometido em compartilhar conhecimento. Além disso, a orientação ao discente abrange os mais diversos temas da área, e você aplica o conhecimento adquirido diretamente na sua área de atuação.

Juliana Medeiros de Melo e Silva

Sou aluna do Stricto Sensu em Educação, iniciando os estudos em 2018. Fui muito bem recebida no programa, sinto que é uma experiência de vida e não apenas acadêmica. Conheci o programa e as disciplinas ofertadas e me encantei, doutores e pós-doutores competentes e incrivelmente comprometidos com a qualidade da formação dos estudantes-pesquisadores. A boa infraestrutura da universidade e a oferta de oficinas, publicações de artigos e livros são um diferencial. A possibilidade de intercâmbio com a Universidade de Otawa também despertou a escolha pela UCB. Creio que a minha formação tem um diferencial a qualidade e as possibilidades oferecidas pela Universidade

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