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A formação de Professores(as) na UCB pauta-se em teorias educacionais contemporâneas com uma perspectiva de formação integral de todo e de cada ser humano, com conteúdo que contribui para um(a) docente que compreenda os conteúdos, mas que também entenda do desenvolvimento humano e da relação direta entre Educação, Autonomia e Cidadania. Os cursos são desenvolvidos com atenção à importância de conteúdos relacionados às áreas específicas de cada licenciatura, mas com atenção diferenciada aos estágios e às práticas pedagógicas, dando ênfase à relação de teoria e prática visando uma formação integral docente.
DIFERENCIAIS: Quais são as vantagens de fazer um curso de Pedagogia EaD na Católica?
O corpo docente é formado por Mestres(as) e Doutores(as), com experiência na docência superior e na Educação Básica, pensando na importância dos(a)s egressos(as) terem componentes curriculares com profissionais com formação acadêmica adequada além de vivência em ambientes educacionais, potencializando uma formação docente que relacione teoria e prática.
MERCADO: Como é o mercado de trabalho para Pedagogia EaD?
O atual mercado de trabalho é amplo. Além dos ambientes educacionais formais, com atuação na docência, na gestão ou na coordenação, há também possibilidade de atuar no mercado editorial e empresarial, além de hospitais, instituições do terceiro setor e espaço de educação não formal.
Módulo 1
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Módulo 2
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Módulo 3
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Módulo 4
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Módulo 5
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Módulo 6
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Módulo 7
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Módulo 8
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Módulo 9
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Módulo 10
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Módulo 11
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Módulo 12
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Módulo 13
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Módulo 14
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Módulo 15
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Módulo 16
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Disciplinas optativas
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Matutino
261,35*
R$
Por mês
*Condições especiais
De R$ 373,35 por R$ 261,35 (-30%)
Primeira mensalidade por R$ 99,00
De 400 a 600 pontos = 30% de desconto
De 601 a 749 pontos = 35% de desconto
De 750 a 850 pontos = 40% de desconto
A partir de 851 pontos = 50% de desconto
Exceto Medicina.
Coordenadora do curso
Jean Rodrigues Benevides
A conclusão do Mestrado foi a realização de um sonho, adiado há alguns anos e agora finalmente alcançado. O curso de Políticas Públicas era justamente o que eu procurava, pelo alto nível dos conhecimentos compartilhados e formado por um grupo de professores muito qualificado. Vejo o tanto que aprendi e como isso pode contribuir para o meu crescimento pessoal e o da instituição em que atuo como servidora pública. Muito obrigada, UCB!
Lee Anderson Gomes Viana
A conclusão do Mestrado em Políticas Públicas UCB, é mais uma realização na minha formação acadêmica, profissional e principalmente pessoal. Estou realmente satisfeito com os conhecimentos adquiridos no decorrer do curso. Ótimos professores, biblioteca e laboratórios para apoiar na formação do aluno. Agradeço à Universidade Católica de Brasília e a todo corpo técnico, pelo apoio e estrutura disponibilizados. Agradeço em especial ao programa de pós-graduação stricto sensu Mestrado em Políticas Públicas. Também aos professores do programa, ao meu orientador Prof. Dr. Philipp Ehrl e Prof. Dr. Prof. Dr. Carlos E. Carrasco Gutierrez pelo apoio e confiança depositada. Obrigado ao grupo de estudo, minhas amigas Ana, Joycimar, Maria José e Susan.
Lilian Cristina dos Santos
Minha jornada no mestrado iniciou-se com a minha aprovação em primeiro lugar no processo seletivo para o Mestrado em Gerontologia. Dessa maneira, consegui ingressar como bolsista da CAPES. O período de dois anos que passei em contato com mestres e doutores da Universidade Católica de Brasília (UCB) foi um dos mais valiosos da minha vida acadêmica, porque conheci pessoas incríveis. Nesse período, tive oportunidade de crescer tanto profissionalmente bem como pessoa. Além disso, participei do grupo de pesquisa NeuroCog-Idoso o qual me ajudou na percepção sobre a necessidade de implantação de políticas públicas voltadas para o cuidado com a saúde dos idosos. Assim sendo, continuo meu trabalho no Ministério da Saúde buscando sempre aprimorar meus conhecimentos a fim de alcançar excelência no campo da pesquisa e sempre em busca da melhor política social de amparo aos idosos em tempo integral.
Susan Lavarini
O Mestrado em Políticas Públicas da UCB superou minhas expectativas, permitindo conciliar o estudo e o trabalho. O corpo docente é altamente qualificado e comprometido em compartilhar conhecimento. Além disso, a orientação ao discente abrange os mais diversos temas da área, e você aplica o conhecimento adquirido diretamente na sua área de atuação.
Juliana Medeiros de Melo e Silva
Sou aluna do Stricto Sensu em Educação, iniciando os estudos em 2018. Fui muito bem recebida no programa, sinto que é uma experiência de vida e não apenas acadêmica. Conheci o programa e as disciplinas ofertadas e me encantei, doutores e pós-doutores competentes e incrivelmente comprometidos com a qualidade da formação dos estudantes-pesquisadores. A boa infraestrutura da universidade e a oferta de oficinas, publicações de artigos e livros são um diferencial. A possibilidade de intercâmbio com a Universidade de Otawa também despertou a escolha pela UCB. Creio que a minha formação tem um diferencial a qualidade e as possibilidades oferecidas pela Universidade
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